新华网评：改革开放的一阕绿色乐章

」 在 Instagram 查看這則貼文 戴資穎/Tai Tzu Ying（@tai_tzuying）分享的貼文 另外，男單部分，「羽球王子」王子維8強賽先盛後衰，以21比18、15比21、13比21輸給泰國一哥昆拉武特（Kunlavut Vitidsarn），無緣晉級

幾乎完全乾涸的鹹海暴露了該地區在處理水資源儲備上的問題，而氣候變化又起到了雪上加霜的作用。立刻點擊免費加入會員。

2014年，這些國家請求瑞士針對建立跨國對話提供支持，一方面是因為瑞士在其中一些國家進行發展援助計畫已有一段時間。」 塔利班與運河 中亞的另一個例子則說明了，如果沒有討論和溝通會帶來什麼後果。瑞士很早就與鄰國針對水的共同使用問題進行過談判，例如在1890年左右為了修建最早的萊茵費爾登水力發電站與德國進行了協商。留在中亞的例子裡：20世紀90年代初，瑞士想加入布雷頓森林體系（Bretton-Woods-Institutionen），於是在1992年成立了所謂的「海爾維蒂斯坦集團」，中亞國家也加入了這個集團。利他與利己之間 而瑞士做的一切又是為了什麼？開展發展合作計畫一般都是出於幫助他人的動機，但瑞士也有自己的打算。

儘管塔利班政府正在尋求國際社會的承認，以帶領阿富汗這個苦難深重的國家擺脫孤立無援的境況，但直至目前，塔利班政府依然對來自國外的抗議充耳不聞。由此可見，任何國家都無法避免地要與鄰國解決水的問題。四、 對於私立學校，政府也不要去規定人家學費要收多少。

而有了人工智慧之後，不知道又有多少的工作技能會被取代？ 在這個快速變化的時代裡，大家都不知道未來的世界會變成什麼樣子，所以只能用猜的。學生抱怨學校教的東西無趣又沒用。六、 如果有些學校覺得寫論文跟爭國際排名很重要，那他們就去寫論文跟爭國際排名。九、 依照達爾文的演化論，當自然環境劇烈變動的時候，生物的多樣性確保了有些物種能夠存活，而且留下來的，就是最能適應新環境的生物。

同樣的，在劇烈變動的未來世界裡，唯有教育的多樣性，才能確保有些學校能夠存活下來，而且留下來的，就是最能符合未來世界需求的學校。就讓學校自己去發揮創意，定出自己的教學課綱、定出自己的學程、定出自己的畢業標準。

公立學校是由政府設立的，營運的經費也是來自於納稅人，所以政府還是有權利、也有義務對公立學校進行各種限制與規定。君不見，美國的私立大學如哈佛、耶魯、史丹佛、MIT等，財務狀況都好得不得了，他們哪裡需要政府紓困？ 君不見，由於過去二、三十年台灣政府對建中、北一女的招生與辦學方式不斷干涉，結果政府放手不管的私立薇閣中學，已經悄然成了新一代的明星高中。而如果一家私立學校的辦學不好，盡是教一些學生不喜歡，而產業界又覺得沒有用的知識，那學費收的再低也沒有人會去唸。反正王永慶、許文龍、郭台銘、賈伯斯、比爾蓋茲、以及祖克柏都沒有碩士跟博士的文憑。

而自由化的結果，造就了很多世界第一流的私立中學跟大學。舉例來說，如果有人沒拿到初中畢業證書就可以考得上大學，那就讓他去考大學。學生在選擇學校的時候，自然會去選擇他們覺得最好、最適合自己的學校去唸。而如果大學想聘用一些沒有碩士、博士文憑的人去當大學教授，那政府也不必干涉。

有了線上數位課程之後，各種特殊知識的取得變得方便又廉價了。因為這樣做會不會導致這家學校收不到好學生？或是導致這家學校破產？那都是校董們必須去思考跟擔心的事。

家長抱怨學校的考試題目古里古怪，而老師又不會教。老師抱怨學生都在鬼混，家長很難搞，而自己的薪水太少。

如果有人沒拿到高中、大學畢業證書就能考上普考、高考，那就讓他們去考普考跟高考。譬如說，政府還是應該限制公立學校的學費，讓所有的民眾都可以選擇在不花大錢的狀況下，享受到良好的教育。如果有些學校只願意給老師很低的薪水，那就讓他們去僱用低薪的老師。而當然，在教育自由化，私立學校的競爭力提高之後，公立的小學、中學、以及大學將會面臨很大的競爭壓力。八、 也許有人會覺得我這樣的主張非常的激進，但其實我說的，不過就是美國對教育的做法而已。拯救私立大學的方法 一、 現在的台灣人，十之八九都對台灣的教育不滿意。

美國對私立學校的管制相當的寬鬆。有了網際網路跟維基百科之後，背誦類的知識好像也沒有那麼重要了。

如果他們不積極改善他們的教學成效，那他們也將招不到優秀的學生拯救私立大學的方法 一、 現在的台灣人，十之八九都對台灣的教育不滿意。

而如果一家私立學校的辦學不好，盡是教一些學生不喜歡，而產業界又覺得沒有用的知識，那學費收的再低也沒有人會去唸。老師抱怨學生都在鬼混，家長很難搞，而自己的薪水太少。

同樣的，在劇烈變動的未來世界裡，唯有教育的多樣性，才能確保有些學校能夠存活下來，而且留下來的，就是最能符合未來世界需求的學校。學生在選擇學校的時候，自然會去選擇他們覺得最好、最適合自己的學校去唸。譬如說，政府還是應該限制公立學校的學費，讓所有的民眾都可以選擇在不花大錢的狀況下，享受到良好的教育。就讓學校自己去發揮創意，定出自己的教學課綱、定出自己的學程、定出自己的畢業標準。

如果有些學校覺得寫論文跟爭國際排名不重要，那他們就不要花時間去寫論文跟爭國際排名。六、 如果有些學校覺得寫論文跟爭國際排名很重要，那他們就去寫論文跟爭國際排名。

反正王永慶、許文龍、郭台銘、賈伯斯、比爾蓋茲、以及祖克柏都沒有碩士跟博士的文憑。如果有人沒拿到高中、大學畢業證書就能考上普考、高考，那就讓他們去考普考跟高考。

立刻點擊免費加入會員。有了網際網路跟維基百科之後，背誦類的知識好像也沒有那麼重要了。

家長抱怨學校的考試題目古里古怪，而老師又不會教。學生抱怨學校教的東西無趣又沒用。七、 當然，我所說的教育自由化，主要指的是私立學校，而不是公立學校。如果有些學校只願意給老師很低的薪水，那就讓他們去僱用低薪的老師。

十、 總而言之，政府不能一邊鼓勵老師跟學生們創新，一邊又管東管西的，阻止學校創新。台灣政府拯救私立大學最好的方法，不是直接拿錢去補助學校，也不是直接拿錢去補助學生，而是放手讓私立學校自己決定自己的學費，自己決定自己的辦學方式。

而在各種政府的相關法規當中，也應該盡量去除跟學歷有關的規定，避免掉承認或是不承認一家學校學歷的問題。還可留言與作者、記者、編輯討論文章內容。

舉例來說，如果有人沒拿到初中畢業證書就可以考得上大學，那就讓他去考大學。而如果大學想聘用一些沒有碩士、博士文憑的人去當大學教授，那政府也不必干涉。